第2章

，连赵红都愣了。
我慢慢抬头：“原来你们已经知道了。”
教务主任盯着我，一字一句：“一份，是正常答卷。一份，是你写给顾沉的。”
我摇头：“不对。”
“那是什么？”
“第二份，是我这些年被偷走的人生。”
我说完，门外忽然响起急促脚步声。
有人在外面喊：“主任，顾沉家长来了，要见校长。”
2
顾沉的母亲穿着真丝衬衫，进门第一句不是问情况。
而是：“事情必须压下去，不能影响孩子后面几门**。”
她说“孩子”的时候，指的是顾沉。
不是我。
我站在墙边，像个等处理的物件。
她终于扫了我一眼，皱了皱眉：“就是他？”
赵红低声解释：“周既明情绪比较激动，可能是考前压力太大，做了点过激的事。”
我差点笑出声。
过激？
三年前，我刚进省重点一中，第一次月考考到年级第二，顾沉第三。那天****，赵红把我叫去办公室，说顾沉准备冲省赛，作文和英语短讲总差一点，让我“互帮互助”。
互帮互助的意思，是我写，他署名。
我拒绝过。
第二周，我妈在校外做保洁时摔断了腿，学校给我申请的贫困补助忽然卡住了。赵红把表往我面前一推，语气温柔得像刀子：“既明，老师也是在帮你。顾沉家里愿意额外资助**妈看病，你懂事一点。”
从那天起，我就成了顾沉背后的影子。
作业，周测，**稿，竞赛材料。
只要是能提前拿到题、能提前准备的，都由我来写。
而我自己，永远只配坐在教室倒数第二排，永远被说成“偏科不稳定心理素质差”。
顾母看向教务主任：“现在最重要的是统一口径。顾沉是市里重点培养对象，不能被这种事拖下水。”
“这种事”三个字，轻飘飘的。
像我这三年根本没活过。
我开口：“您儿子拖不拖下水，不该由我决定。该由事实决定。”
顾母冷冷看我：“你有什么事实？你有录音？有合同？还是你想说，大家逼你当**三年？”
我说：“有。”
她脸色微变。
赵红立刻插话：“周既明，你别再激化矛盾。校方现在给你机会，只要你承认今天是一时糊涂，我