高智商犯罪!

”
“你这观察力，不去干刑侦可惜了。”
“教数学也一样。”我说，“都是在找规律。”
陈平把烟掐灭，左右看了看，压低声音说了一句话。
“这种事，不是你我能管的。”
然后他转身走了。
我站在原地，把他的那句话翻来覆去地嚼了十几遍。
“不是你我能管的。”
意思就是——他知道有问题。
他甚至可能知道背后是谁。
但他管不了。
我也管不了。
一个普通的高中数学老师，凭什么去质疑省招办的公示名单？
一个无权无势的基层教师，凭什么去跟一个盘根错节的利益集团掰手腕？
我站在省招办的台阶上，看着马路对面的路灯亮起来。
然后我拿出手机，给我的学生苏棠发了条消息：
“苏棠，帮我查点东西。”
苏棠是我教过的最聪明的学生之一。前年毕业，考上了某985的计算机系。她参加过全国信息学奥赛，拿过银牌。
她回得很快：“方老师，你要查什么？”
我打了一行字，犹豫了一下，又删掉。
然后重新打了一行，发了过去。
等我回到市里，已经是深夜。
医院ICU的探视时间早就过了，我只能站在住院部楼下，仰头看着那扇亮着灯的窗户。
李浩然就在里面。
他身上插满了管子。
他本应该在大学校园里开始一段崭新的人生，现在却躺在一间充满消毒水味儿的病房里，靠机器维持呼吸。
我忽然想起他最后一次来找我的情景。那天是周五课后，他在走廊上拦住我，很兴奋地说：“方老师，我材料报上去了！Z大数学系！等通知书下来，我请您吃饭！”
我说：“行，到时候老师请你吃。”
他挠了挠头，有点不好意思：“那不行。必须我请。我爸说了，**祖祖辈辈没出过大学生，我是第一个。”
我说：“好，那你得攒钱了。”
他笑得很开心。
那是我最后一次见他笑。
第二天，公示名单出来。
第三天，他从实验楼五楼跳了下去。
没有遗书。
但所有人都知道他为什么跳。
我妈说我是个好人。
我媳妇说我是个好人。
我的学生们也说，方老师是个好人。
但这个好人，现在站在ICU楼下，脑子里想的全是犯罪的