第4章
看似温顺的保姆,正在悄悄地改变着小宝。
每天等张桂兰出门聊天或者下地干活的时候,就是她们给小宝上课的时间。她们不用课本,也不用严肃的课堂形式,而是用游戏的方式教小宝知识。
比如,李姐会和小宝玩 “法官和坏人” 的游戏。她扮演坏人,抢走小宝的玩具,然后让小宝扮演法官,判决坏人应该受到什么惩罚。在游戏中,她会告诉小宝:“别人没有经过你的同意,不能拿走你的东西。就算是奶奶也不行。如果你不愿意,你可以大声说不。”
张姐会和小宝玩 “真心话大冒险”。她会故意说一些贬低妈**话,比如 “**妈不要你了,她只喜欢工作,不喜欢你”,然后教小宝怎么反驳:“不对,我妈妈很爱我。她工作是为了给我买好吃的和玩具。她只是暂时不能来看我。”
王阿姨则会教小宝怎么保护自己。她告诉小宝,如果奶奶打他或者骂他,一定要第一时间告诉阿姨们,还要记住奶奶说的话和做的事。
小宝一开始还有点害羞,不敢说话。但在三个阿姨的耐心引导下,他慢慢变得开朗起来,也越来越愿意表达自己的想法。
与此同时,林强几乎每天都给我打电话,求我原谅他,让我回家。他说他已经跟**谈过了,**答应过段时间就把小宝接回来。
“晚晚,我知道错了,我不该纵容我妈抢走小宝。你再给我一次机会,我们好好过日子,好不好?”
我平静地说:“林强,现在说这些已经晚了。离婚协议书我已经写好了,你什么时候有空,我们去民政局办手续。”
“我不签!” 林强激动地说,“我不同意离婚!苏晚,你就这么狠心吗?你想让小宝从小就没有爸爸吗?”
“是你先让他没有一个完整的家的。” 我说,“从你看着**把他带走,却一句话都不说的那一刻起,你就已经不配当他的爸爸了。”
挂了电话,我看着手机里小宝的视频。视频里,小宝正和李姐玩法官游戏,他穿着小小的法官服,一本正经地敲着玩具法槌,样子可爱极了。
我笑了笑,心里充满了希望。再等等,再等半年。等小宝学会了保护自己,我就去接他回家。
3 奶奶说
每天等张桂兰出门聊天或者下地干活的时候,就是她们给小宝上课的时间。她们不用课本,也不用严肃的课堂形式,而是用游戏的方式教小宝知识。
比如,李姐会和小宝玩 “法官和坏人” 的游戏。她扮演坏人,抢走小宝的玩具,然后让小宝扮演法官,判决坏人应该受到什么惩罚。在游戏中,她会告诉小宝:“别人没有经过你的同意,不能拿走你的东西。就算是奶奶也不行。如果你不愿意,你可以大声说不。”
张姐会和小宝玩 “真心话大冒险”。她会故意说一些贬低妈**话,比如 “**妈不要你了,她只喜欢工作,不喜欢你”,然后教小宝怎么反驳:“不对,我妈妈很爱我。她工作是为了给我买好吃的和玩具。她只是暂时不能来看我。”
王阿姨则会教小宝怎么保护自己。她告诉小宝,如果奶奶打他或者骂他,一定要第一时间告诉阿姨们,还要记住奶奶说的话和做的事。
小宝一开始还有点害羞,不敢说话。但在三个阿姨的耐心引导下,他慢慢变得开朗起来,也越来越愿意表达自己的想法。
与此同时,林强几乎每天都给我打电话,求我原谅他,让我回家。他说他已经跟**谈过了,**答应过段时间就把小宝接回来。
“晚晚,我知道错了,我不该纵容我妈抢走小宝。你再给我一次机会,我们好好过日子,好不好?”
我平静地说:“林强,现在说这些已经晚了。离婚协议书我已经写好了,你什么时候有空,我们去民政局办手续。”
“我不签!” 林强激动地说,“我不同意离婚!苏晚,你就这么狠心吗?你想让小宝从小就没有爸爸吗?”
“是你先让他没有一个完整的家的。” 我说,“从你看着**把他带走,却一句话都不说的那一刻起,你就已经不配当他的爸爸了。”
挂了电话,我看着手机里小宝的视频。视频里,小宝正和李姐玩法官游戏,他穿着小小的法官服,一本正经地敲着玩具法槌,样子可爱极了。
我笑了笑,心里充满了希望。再等等,再等半年。等小宝学会了保护自己,我就去接他回家。
3 奶奶说
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