第3章
有人的目光,都齐刷刷地射向了我和李飞。
抄袭?这两个字在我们这种差生身上,几乎是原罪。
「李飞!」老师吼道,「你给我站起来!」
李飞黄着脸,慢吞吞地站了起来。
「你告诉我,你这次考了多少分?」
「……九……九十二。」李飞的声音像蚊子叫。
全班哗然。一个常年三四十分的人,突然考了九十二,这比太阳从西边出来还离谱。
「九十二?」老师冷笑一声,「你倒是挺会抄啊!连最后一道压轴题都做出来了,步骤跟标准答案一模一样!我们班的赵灵儿都只做出了第一小问,你凭什么?」
他转向我:「还有你,陈默!九十分!你们俩是不是约好了啊?一个抄A卷,一个抄*卷?」
我慢慢地站了起来,迎着他的目光。
「老师,」我开口,声音不大,但很清晰,「我们没有抄袭。」
「没抄袭?那你们怎么解释?」
「因为那些题,我们都会。」
「你都会?」老师像是听到了最好笑的笑话,「陈默,你上周月考才考了二十八分!你跟我说你都会?」
「是的。」我点点头,目光转向赵灵儿,「老师,不如这样。赵灵儿同学是我们班的数学课代表,是公认的第一。她现在肯定也做出了这道压轴题。您让她把她的解法写在黑板上,然后,我再写出我的解法。如果我的解法和她的不一样,甚至更优,那能不能证明,我们没有抄袭?」
这个提议,让所有人都愣住了。
包括赵灵儿。她惊讶地看着我,似乎没想到我会把她牵扯进来。
数学老师也噎住了。这个逻辑毫无破绽。
「好!我倒要看看你能玩出什么花样!」他同意了。
赵灵儿深吸一口气,走上讲台。她的解法很常规,通过构建辅助线和相似三角形来求解,但过程繁琐,计算量很大。
她写完后,轮到我了。
我拿起粉笔,没有丝毫犹豫。
「老师,同学们,常规解法固然可行,但我们可以尝试用‘建系法’。」
我在黑板上画出直角坐标系,将动态的几何问题,瞬间转化为了清晰的函数问题。整个解题过程,行云流水,计算量不到常规解法的三分之一。
当我写下最后一个答案,转身时,整个教室鸦雀无声。
所有人都目瞪口呆地看着我,看着黑板上那个简洁而优美的解题过程。
数学老师的脸,一阵红一阵白。
赵灵儿看着黑板,又看看我,漂亮的眼睛里,第一次充满了震惊和一种我看不懂的光彩。
那天放学,我刚走出教室,一个身影就追了上来。
是赵灵儿。
她手里拿着一瓶冰镇可乐,瓶身上还凝着细密的水珠。
她走到我面前,把可乐递给我,脸颊有些发红,不知道是跑的,还是别的什么原因。
「给你的。」她的声音很小,「恭喜你,及格了。」
我接过可乐,冰凉的触感从指尖传来。我能闻到她身上淡淡的栀子花香,和十六岁少女特有的、干净的气息。
「谢谢。」我仰头喝了一口,冰凉的液体滑过喉咙,压下了我心中翻腾的燥热。
「陈默,」她突然开口,很认真地看着我,「你……是怎么做到的?」
我看着她清澈的眼睛,笑了笑。
「想知道?」我故意卖了个关子,「那再打个赌怎么样?如果期中**,我能进班级前十,你就……」
我顿了顿,看着她紧张的样子,心中一软。
「你就,每天给我讲一道你不会的题,怎么样?」
她愣住了,随即扑哧一声笑了出来。
那笑容,像晚霞一样,瞬间点亮了我整个灰暗的世界。
「好,一言为定。」
4
自从那次打赌之后,我和赵灵儿之间,似乎有了一根看不见的线。
她真的开始每天给我“讲题”。说是讲题,其实更像是一种变相的补习。她会把当天最难的一道题圈出来,等晚自习的时候,拿到我面前。
而我,则会享受这片刻的、独属于我们俩的时光。
我不再像上次那样锋芒毕露,而是扮演一个“一点就通”的学渣。她讲完思路,我便能迅速举一反三,甚至提出更巧妙的解法。
我们的距离在一点点拉近。我能闻到她洗发水的清香,能看到她思考时微微嘟起的嘴唇,能感受到她因为
抄袭?这两个字在我们这种差生身上,几乎是原罪。
「李飞!」老师吼道,「你给我站起来!」
李飞黄着脸,慢吞吞地站了起来。
「你告诉我,你这次考了多少分?」
「……九……九十二。」李飞的声音像蚊子叫。
全班哗然。一个常年三四十分的人,突然考了九十二,这比太阳从西边出来还离谱。
「九十二?」老师冷笑一声,「你倒是挺会抄啊!连最后一道压轴题都做出来了,步骤跟标准答案一模一样!我们班的赵灵儿都只做出了第一小问,你凭什么?」
他转向我:「还有你,陈默!九十分!你们俩是不是约好了啊?一个抄A卷,一个抄*卷?」
我慢慢地站了起来,迎着他的目光。
「老师,」我开口,声音不大,但很清晰,「我们没有抄袭。」
「没抄袭?那你们怎么解释?」
「因为那些题,我们都会。」
「你都会?」老师像是听到了最好笑的笑话,「陈默,你上周月考才考了二十八分!你跟我说你都会?」
「是的。」我点点头,目光转向赵灵儿,「老师,不如这样。赵灵儿同学是我们班的数学课代表,是公认的第一。她现在肯定也做出了这道压轴题。您让她把她的解法写在黑板上,然后,我再写出我的解法。如果我的解法和她的不一样,甚至更优,那能不能证明,我们没有抄袭?」
这个提议,让所有人都愣住了。
包括赵灵儿。她惊讶地看着我,似乎没想到我会把她牵扯进来。
数学老师也噎住了。这个逻辑毫无破绽。
「好!我倒要看看你能玩出什么花样!」他同意了。
赵灵儿深吸一口气,走上讲台。她的解法很常规,通过构建辅助线和相似三角形来求解,但过程繁琐,计算量很大。
她写完后,轮到我了。
我拿起粉笔,没有丝毫犹豫。
「老师,同学们,常规解法固然可行,但我们可以尝试用‘建系法’。」
我在黑板上画出直角坐标系,将动态的几何问题,瞬间转化为了清晰的函数问题。整个解题过程,行云流水,计算量不到常规解法的三分之一。
当我写下最后一个答案,转身时,整个教室鸦雀无声。
所有人都目瞪口呆地看着我,看着黑板上那个简洁而优美的解题过程。
数学老师的脸,一阵红一阵白。
赵灵儿看着黑板,又看看我,漂亮的眼睛里,第一次充满了震惊和一种我看不懂的光彩。
那天放学,我刚走出教室,一个身影就追了上来。
是赵灵儿。
她手里拿着一瓶冰镇可乐,瓶身上还凝着细密的水珠。
她走到我面前,把可乐递给我,脸颊有些发红,不知道是跑的,还是别的什么原因。
「给你的。」她的声音很小,「恭喜你,及格了。」
我接过可乐,冰凉的触感从指尖传来。我能闻到她身上淡淡的栀子花香,和十六岁少女特有的、干净的气息。
「谢谢。」我仰头喝了一口,冰凉的液体滑过喉咙,压下了我心中翻腾的燥热。
「陈默,」她突然开口,很认真地看着我,「你……是怎么做到的?」
我看着她清澈的眼睛,笑了笑。
「想知道?」我故意卖了个关子,「那再打个赌怎么样?如果期中**,我能进班级前十,你就……」
我顿了顿,看着她紧张的样子,心中一软。
「你就,每天给我讲一道你不会的题,怎么样?」
她愣住了,随即扑哧一声笑了出来。
那笑容,像晚霞一样,瞬间点亮了我整个灰暗的世界。
「好,一言为定。」
4
自从那次打赌之后,我和赵灵儿之间,似乎有了一根看不见的线。
她真的开始每天给我“讲题”。说是讲题,其实更像是一种变相的补习。她会把当天最难的一道题圈出来,等晚自习的时候,拿到我面前。
而我,则会享受这片刻的、独属于我们俩的时光。
我不再像上次那样锋芒毕露,而是扮演一个“一点就通”的学渣。她讲完思路,我便能迅速举一反三,甚至提出更巧妙的解法。
我们的距离在一点点拉近。我能闻到她洗发水的清香,能看到她思考时微微嘟起的嘴唇,能感受到她因为
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