第3章

一起看。”
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我捕捉到一个词。
“展示？”
周主任也皱眉：
“什么展示？”
王岚的表情有一瞬间不自然。
“年级组最近要评优秀班主任，我准备了一个案例，主题是‘让孩子在同伴提醒中成长’。”
林朵朵妈妈倒吸一口气。
我终于明白了。
小满不是一次失控活动里的受害者。
她是王岚案例里用来证明“管理有效”的反面材料。
离开德育处时，周主任说学校会先了解情况。
我没有把希望全放在这句话上。
学校有学校的流程，父亲有父亲的时间。
小满还在早餐店等我。
她见我回来，第一反应是站起来看我脸色。
我坐到她对面，把热豆浆推过去。
“王老师没有说你撒谎。”
小满的肩膀松了一点。
我又说：
“朵朵妈妈也来了。朵朵不是讨厌你，她只是害怕。”
她低着头