第5章

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嫩，鲜，带着一点点慌张的甜。
我吸了一口，心满意足。
一节课结束。我布置了五道题，都是基础题，但每道题都在常规解法之外暗藏一条捷径。
"今天晚自习之前交。做不出来的别着急，想一想为什么做不出来。"
黄毛李大壮追出来："苏哥，你今天吃错药了吧？"
我看了他一眼。
他身上的怨气是最表层的那种——对权威的抗拒，对无聊的厌恶。
廉价货，但胜在量大。
"没吃错。"我拍了拍他肩膀，"大壮，你数学底子其实不差。"
他愣了一下。
"上学期的三角函数你考了七十二分，全班第九。后来掉下去不是因为笨，是因为后面的知识点断了一环，后面全崩了。"
这是原主苏牧的记忆。
李大壮的表情变了。
嘴角还挂着笑，但眼神里多了一点什么东西。
那东西叫"被看见"。
一个成绩差的学生，最怕的不是被骂。
最怕的是被忽略。
被忽略久了就麻木，麻木了就放弃，放弃了就不痛苦。
不痛苦就不产怨气。
所以我的第一步不是教数学。
是把他们从麻木里捞出来。
给他们一点希望。
让他们觉得"也许我还有救"。
然后，等这个希望扎了根——
再给一巴掌。
那种"差一点就够到了"的痛苦，是怨气里的极品。
下午，我在办公室批改那五道基础题。
四十二份作业，三十七份交了。
比原主苏牧时期的作业上交率高了百分之四十。
但质量参差不齐。
林小满五道全对，而且两道用了捷径。
我靠在椅背上，举着她的作业纸看了半天。
她在解题过程旁边写了一行小字：老师，这个方法是不是更快？
我笑了。
这种学生最好养。
给她一点甜头，她就会拼了命往前冲。
然后在她觉得"这次一定行"的时候，出一套刚好超出她能力上限的题。
她会崩溃。
然后再拉起来。
再按下去。
反复。
像揉面一样。
把面筋揉出来，怨气才有嚼劲。
我心情大好，正准备写明天的教案，办公室的门被推开了。
赵芳。年级组长，教龄二十年，带的是尖子班一班。
她扫了一眼我桌上的作业，嘴角挂着一种"过来人"的笑。
"苏老